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教研文章

2016-09-19

千島湖鎮五小一年級快樂游考大闖關

為了激發一年級學生的學習積極性和學習興趣,培養學生良好的學習習慣,通過一系列游園活動,把本學期所學的語文、數學、音樂、體育、美術知識穿插在游戲過程中,讓學生在樂于參與,勇于挑戰的活動中進行綜合素質能力的測試。玩中學,學中玩,體驗學習的樂趣,健康快樂地成長... 詳細>>
2016-09-19

游出快樂 考出健康

現場的游戲考試共有九關,分別為“有模有樣寫漢字、有聲有色讀文章、有眉有眼講故事、數字王國、翻轉空間、奇幻應用、音樂小屋、色彩的樂園、健康小達人”。涉及語文、數學、寫字、音樂、體育、美術六個學科,其中語文學科有兩關:一是有聲有色讀文章,二是有眉有眼講故事;... 詳細>>
2016-09-11

認識美麗運河 感受運河之美

賣魚橋小學實施“光譜教育”,在學校“尊重差異、賞識個體、開放教育、多元發展”的教學理念指導下,根據小學課程標準(2011版)第一學段的相關要求,參考《浙江省小學低年級教學要求的調整意見》和《拱墅區小學一二年級無紙化測評改革實施建議》,本學期期末二年級進行了學... 詳細>>
2016-09-09

快樂考試 多彩童年

“這樣的考試真好玩啊。”“是的,我最喜歡快樂購物這個游戲了。”“我喜歡的是時間達人。”“你看我得到的獎品,我抽了三次獎了。”“我也有25顆星,我也抽了三次。”這是磻溪教育集團低年級的學生在快樂考試結束后的交流,他們一個個嘰嘰喳喳,顯然還沉浸在剛才的興奮勁中。 詳細>>
2016-09-09

花仙子喜迎G20 小駿馬扮靚我校園

六月的最后一周,別人都在緊張地考試。可是飲馬的校園里,這一群孩子在干啥?有的指著頭頂上的綠葉觀望,有的圍著水池旁的小樹討論,有的蹲在草坪邊上細查,還有的干脆趴在操場上涂涂畫畫。他們在做什么呢?是我們二年級的同學們在玩期末的測評課程呢! 詳細>>
2016-09-09

景寧縣第一實驗小學:舉行一二年級“七彩假期”模塊游考

6月23日,景寧縣第一實驗小學舉行一二年級“七彩假期”模塊游考,小朋友們在教師和家長義工的帶領下,手持游考卡,開心地走進迪士尼廣播站、開心農場果園之行、博士屋、數學巧手坊、智慧島、快樂生活吧等9個“模塊游考”現場,孩子每完成一項挑戰,手里的游考卡上就多了一顆... 詳細>>
2016-08-16

2016年浙江省深化義務教育課程改革專項巡查報告

2016年浙江省深化義務教育課程改革專項巡查報告,詳情見附件。 詳細>>
2016-07-13

拱墅區學校發展群的實踐與思考

進入21世紀的現代化時代,合作社會發展的必然趨勢,教育亦然。改變目前學校單個作戰單打獨斗的局面,讓學校之間的資源共享,互惠互利共同發展是區域教育發展的重要途徑。拱墅區正是基于這樣的考慮,開啟了學校發展群的教育改革與實踐。作為名校集團化發展到一定階段的產物,... 詳細>>
2016-07-12

濱文小學2015學年第二學期一年級期末闖關游園案例

如何讓孩子們在快樂中檢測一學期的收獲成果是我們的考慮初衷。考慮到語文數學兩門課程各有各的特點,我們決定進行分開設計策劃。數學現階段學習的計算能力主要還是為了服務于生活,所以我們拋棄了單調的口算測試,利用采購零食的方法形成一套前后連貫的活動,設計了我是小小... 詳細>>
2016-04-28

中國教育報:浙江教改“選擇”破題

最好的教育是適合學生的教育。而適合學生的教育,只有在被教育者、教育者的不斷選擇中才能發現、才能實現。努力把更多的學習選擇權交給學生,把更多的授課權交給老師,把更多的教育權交給學校,讓教育的內在發展活力更充分地涌流和迸發出來。 詳細>>
2015-10-19

課程整合整出學科生活

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2015-07-08

說卷:幫助教師找準教學方向的“銳器”

怎樣使學校教師的教學業務能力有較快的提高呢?2012年初,杭州建蘭中學英語組嘗試了“說卷”的校本教研方式,2013年下半年區教育學院學生發展研究中心又根據初中學校的申報,相應在若干所學校開展了出卷、說卷的校本研究的指導,2013學年第二學期的區教學工作計劃,將“說卷... 詳細>>
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